自学考试是一种在职教育，它首要靠成人高考生利用业余时刻来完成学业。这就是说，自学是考生参与学习的首要方式，如何进步自学功率则是每位成人高考生在学习过程中都要面对的疑问。特别是在工学对立比较突出、各种干扰影响较大的情况下，摸索和总结合适自个的有效的自学办法，借以进步自学功率，从而尽可能的在较短时刻内获得较好的成绩，是每们成人高考生在自学过程中最大的希望。那么，在自学过程中，成人高考生如何进步自学功率呢?

　　一、理清体系，把握总体

　　成人高考生自学任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便精确的把握教材的内容。要做到这一点，成人高考生可通过阅览教材目录来把握教材的结构，以便捉住贯穿教材的主线，了解和把握和章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习供给一条比较明晰的思路。

　　二、分清主次，突出要点

　　成人高考生自学教材的要点就是抓教材的“纲”，“纲”捉住了，就能“纲”举“目”张。因而，在自学教材的过程中，就要注意找要点、抓要点、把握要点和把握要点。找要点，但不必定非得单一地从考试的视点来了解要点和抓要点。一般说来，教材的要点是多层次的，既有全书的要点，也有每个单元的要点，还有每一个章节乃至每一个疑问的要点。一起，对于每一个基本概念，基本理论乃至每一个疑问的要点字、句也不能无视。捉住每个层次的要点，侧重学习，深刻了解，精确回忆，不断巩固，就能收到以点带面，全部把握的效果。

　　三、多找疑问，加深了解

　　对教材中的一些难点，疑点和要点疑问，要多问几个“是什么”“为何”然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着疑问学习，意图性强，思维简单集中，有利于自学，有利于加深了解，也有利于进步回忆功率，收到事半功倍的效果。遇到不明白的疑问要及时处理，不能拖沓延误，否则会影响今后的进一步的学习。

　　四、纵横联络，融会贯通

　　同一本教材的不一样章节之间，乃至每年开考的不一样课程之间，都存在着必定的联络。因而，不论学习什么内容，都要注意运用联络的办法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利于消化新学常识，又有利于使自个的思维得以拓展，又能使自个的知道进一步深化和进步，收到温故而知新的效果。

　　五、联络实际，活学活用

　　理论联络实际，历史联络实际，这是学习的最基本的办法。咱们在学教材的过程中，要想把握新学的理论常识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的“标准答案”，关键在于剖析和了解，要“活”学，不要“死”学，要把基本理论剖析清楚，了解透彻，把握牢固。另一方面，还要学会运用。在自学过程中，要注意作业实际和思维实际，有意识地将学过的常识一点一点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理论精华的深刻知道，又能进步运用理论常识剖析疑问和处理疑问的能力。一起，在作业中对理论常识的运用，自身又是一次再学习，再深化，再进步的过程，是一种高层次的学习。

　　六、凭借图表，消除难点

　　在教材内容比较复杂或难以回忆时，咱们就有必要勾画一幅纲目明晰的教材结构图表来协助自学和回忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的了解，二是为下一步的全部温习和要点把握节省时刻。勾画图表时，要依照从左往右、从上到下的次序和由大到小、层层分解、逐步深入的准则进行认真地剖析和综合，并把每一层次的要点据其因果关系和逻辑关系等构成常识网络图。常识网络图可大可小，可详可略，彻底依据自个自学和温习的情况来定，要灵敏把握。利用图表进行自学，提纲挈领，既有利于要点深入，又有利于全部把握，对圆满完成自学任务具有非常重要的效果。

　　七、模拟训练，把握题型

　　进入温习迎考阶段，在全部自学的基础上进行要点温习的一起，咱们还要进行自测模拟训练，其意图不是“猜题押题”，而是为了把握题型，以使答题正确、标准。模拟训练的题型，首要是以往的考试题，还有本教材的自测题，作业题。在模拟训练中，一是要注意不一样题型的答题办法，把握答题的规律;二是要注意对照疑问的答案内容，使疑问更精确、更牢靠;三是要注意教材修订后的内容变化，把握要点。

　　参与自学考试的成人高考生有适当一部分是在职学习者，学习和作业对立比较突出，学习时刻有限，学习难度较大。这就要求成人高考生在自学过程中，要注意摸索合适自个学习特色的学习办法，尽量发扬自个的优势，尽力削减学习的盲目性，并坚持随时总结，以进步自个的功率，获得非常好的学习成绩。